十年东莞，一场春梦。在梦中，我们有潮起，有汐落；在梦中，我们有理想，回归祖国，培育英才；也有失落，因为现实矗立，阻险崔巍。然而十年的岁月中，我们依然无悔，因为有孩子的笑声，父母的欢颜，以及学子的成就。十年事迹，举其大者，有下述九类：

（一）落实中国传统文化扎根教育

『天泱泱以垂云，泉涓涓而吐溜』 辰熙学校深知二十一世纪是中国人的世纪，同时也是中国文化风行全球的世纪，因此我们不遗余力推行中国文化。辰熙学校，下至幼儿园小班，上至小学六年级的学生，每天都有中国文化导读的课程，每天或吟或诵，浅吟背诵之间，我们完成了中国文化的基础课程。举凡《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《孝经》、《朱子治家格言》、《龙文鞭影》、《弟子规》、《名贤集》、《幼学琼林》，学生们都能朗朗上口，出口成篇；高年级的学生甚至能背诵《古文观止》、《昭明文选》《老子》、《庄子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《管子》、《礼记学记》，这些都是中国文化扎根课程。我们不敢奢言传递文化爝火，但是对于保留中国先圣先贤列祖列宗的宝贵文化遗产，我们确实尽了一份心力。

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