辰熙经典实验班

   辰熙经典文化实验班，是以培养二十一世纪具国际眼光的中国栋梁人才为目的，不仅本身要具备深厚的中国传统文化之基础，同时又能通晓西方文化之精华，能够一方面继承中国圣贤文化之爝火，同时又能嬗递西方文化之菁萃，做一个国际文化的创导者。为达成此一教学目的，辰熙拟定了一系列的中西文化课程，我们摒除以往以科目分类为主的教学（例如：语文、数学、物理、化学….等）而大力采用文化教学，以各类文化为主题，用渗透性教学方法，身体力行，将文化的优良本质，内化成为学生日

生活中的种种行为，进而起到净化人心的目的。

辰熙经典教学的目的，在于教化一群重视伦理、尊重文化、平等人我、净化心灵的社会栋梁，希望为二十一世纪的伟大中国之建构蓝图，能奉献一份微薄的心意。

至于实验班课程安排，主要是以中国圣贤教育的方向为主，而以儒、释、道的经典为落实的目标与圭臬。这种教学方向，可以保证学生的思想品质，是稳重、敦厚的；而用在现实生活中，是可以依赖、信任的。这些人格特质，正是二十一世纪社会中，极为需要的利国利民之人才。做为此类学生的老师，我们的心里是安慰的；作为学生的父母，相信你们的心里是满足的、自豪的；而作为接纳他们的雇主或机关团体，内心更是赞叹与肯定的。修习中国圣贤经典文化的学生，他们都必须精通一至二门外语，并且深刻明了西方文化的本质与精华，并将之与中国传统文化做一个平实与对等的交流，这将会为二十一世纪国际化的社会，提供一群沟通中西文化专才，为未来中国的利益与西方社会的利益，起到一个利益均沾的平等平台。

莘莘学子，日日汲汲于课业品性之陶冶中，而企业家则终日运筹帷幄于商海浮沉中，这本是两个不同范畴的团体，鲜少雷同之处。然而，如果企业家能够高瞻远瞩，及早培养人才，放长线钓金鳌，一个企业家认养一个学术尖子,在此精英人才毕业之际，即是企业丰收之时。因为一个品学俱佳、德才兼修的人才，不仅可以做为企业的栋梁人才，同时也是企业培养人才的滥觞，令企业体制内的人才，都有心生向往之心，有为者亦若是。如此一来，企业的向心力与认同感，将沛然莫之能御，此实是企业之福。果能先期爱才、育才、认养人才；日后必能获才、展才、出现人才；这是一种完美的双赢模式，值得大力推广。